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충남교육청, 충남형 미래유치원 확대 운영으로 유아 미래역량 강화(23일, 예산군청에서 충남형 미래유치원 업무담당자 연수가 진행됐다.) [충남교육청=뉴스온라인 천민호 기자] 충남교육청(교육감 김지철)은 디지털 기반 활용을 통한 유아·놀이 중심 교육과정 조성과 유아의 미래역량을 기르기 위해 올해 충남형 미래유치원을 확대 운영한다고 밝혔다. 2024학년도 충남형 미래유치원은 ▲충남형 인공지능(AI) 시범유치원 6개원 ▲충남형 인공지능(AI) 이끎유치원 58개원 ▲유·초 이음교육 2개원 ▲유·초 연계 이음학기 59개원을 시범 운영하며, 총 125개원을 운영하고 있다. 충남형 인공지능(AI) 교육 시범유치원은 유치원 교육과정에서 유아·놀이 중심 인공지능(AI) 활용으로 융합형 미래 유아교육을 시범 운영하고 있으며, 충남형 인공지능(AI) 교육 이끎유치원은 디지털 기반 교육환경을 구축하고 유아의 인공지능 놀이 실행을 운영하는 유치원을 말한다. 유치원-초등학교 교육과정을 연계하여 운영하는 유초 이음교육은 초등학교와 교육과정을 연계하며 생태 및 인성, 마을교육과정 등을 주제로 유아의 미래역량을 기르기 위해 운영하고 있다. 이번 실시된 나눔자리는 충남형 미래유치원 운영 업무담당자를 중심으로 연수와 협의회, 사업 안내 등으로 이루어졌으며 ▲유‧초 연계 인공지능교육 (홍남초등학교 교사 심민정) ▲인공지능 유치원 운영사례 (아해랑유치원 원감 정미진) ▲유‧초 연계 이음학기 교원 네트워크 (수덕초등학교병설유치원 교사 홍주희) 등의 나눔자리로 이루어졌다. 교육과정과 양은주 유아교육팀장은 “인공지능(AI)이 주도하는 미래사회에서 교육과정 속에 정서적인 부분을 녹여내는 것이 앞으로의 큰 과제가 될 것이며, 우리 모두가 각자의 삶 속에서 변화를 적용하여 새로운 미래를 창조하기 위해 새로운 시대를 준비해 나가기를 바란다.”라고 말했다.
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충남교육청 김지철 교욱감, 보령시와 ‘충남행복교육지구 2기’ 업무협약 체결[충남교육청=뉴스온라인 천민호 기자] 충남교육청(교육감 김지철)은 11일, 보령시청 상황실에서 보령시를 2기 행복교육지구로 재지정(2024. 3.~2027. 2.)하는 보령 ‘충남행복교육지구 2기 업무협약’을 체결했다. 이어 충남교육청과 보령시는 긴밀한 협력으로 건강한 마을교육생태계를 지속하는 데 힘을 모으기로 협약을 체결했다. 협약을 통해 충남교육청과 보령시, 보령교육지원청은 △지역기반 혁신 미래교육 확산 △마을중심 교육활동 활성화 △마을교육 생태계 조성 등을 위해 상호 협력을 이어나가게 된다. 이날 협약식에는 충청남도의회 교육위원회 편삼범 위원장이 함께 자리해 도의회 차원의 관심과 지원을 약속했다. 김지철 교육감은 “보령시는 행복교육지구 교육경비 지원 규모가 가장 큰 지역 중 하나이며, 지역과 학교의 긴밀한 협력으로 ‘학교 속 마을, 마을 속 학교’를 가장 잘 만들어 가고 있다.”면서, “앞으로도 건강한 마을, 행복한 학교 실현을 위해 최선을 다해 협력하겠다.”고 밝혔다. 한편, 교육청은 2017년부터 추진한 행복교육지구 정책 지속성을 확보하기 위해 내년 2월, 1기 업무협약이 종료되는 도내 3개 지자체(4일 서산시, 8일 천안시, 11일 보령시)를 대상으로 업무협약을 체결했다.
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충남교육청, 전국 최초 주민 주도 마을교육공동체포럼 창립(25일 부여에서 열린 충남마을교육공동체포럼 창립총회 모습=충남교육청) [충남교육청=뉴스온라인 천민호 기자] 충남교육청(교육감 김지철)과 충남마을교육공동체포럼 창립 추진위원회(위원장 전종훈)는 25일(토) 부여에서, 평생학습 미래사회를 맞아 도민 누구나 함께 배우며 성장하는 마을교육생태계 조성을 위한 충남마을교육공동체포럼(이하, 포럼)의 창립총회를 개최하고 본격적인 활동에 들어간다고 밝혔다. (25일 부여에서 열린 충남마을교육공동체포럼 창립총회 모습=충남교육청) 주민이 주도하는 지역 연합형 마을교육공동체포럼을 구축한 것은 전국 최초 사례며, 향후 도내 15개 시군 지역포럼에 참여하고 있는 민관학 회원은 물론, 도내 관심 있는 누구나 회원으로 가입해 참여할 수 있다. 포럼은 △충남교육 의제 발굴 및 공론화 △현장 중심 마을교육 정책 방향 연구 △지역 간 마을교육 사례 공유와 연결길(네트워크) 활성화 △마을활동가 성장 지원 등의 역할을 수행하게 된다. 이날 창립총회에는 김지철 교육감을 비롯해, 편삼범 충남도의회 교육위원장, 구형서 충남도의회 교육위원회 부위원장이 자리를 함께했으며, 학생, 학부모, 교직원, 마을교사, 마을활동가, 지자체 관계자 등 350여 명이 참석해 포럼 창립을 축하했다. 교육청은 ‘모두의 배움과 성장, 충남마을교육공동체’를 목표로 2022년부터 행복교육지구 2기를 운영하고 있으며, 관 주도의 정책에서 벗어나 학교와 마을이 자발적으로 참여하는 민관학 협력체계 구축을 추진했다. 이를 위해, 지난 4월부터 최근까지 도내 15개 시군 현장을 찾아 민관학 관계자들을 만나 지역의 현안과 방안을 고민하는 시간을 가졌다. 5월에는 15개 시군의 마을교육 경험이 풍부한 마을활동가, 마을교육공동체 정책지원단, 지역별 담당 장학사 등 37명으로 구성된 ‘충남마을교육공동체 대화마당(포럼) 창립 준비단’을 발족해 포럼 창립을 위한 제반 사항을 준비해왔다. (25일 부여에서 열린 충남마을교육공동체포럼 창립총회 모습=충남교육청) 이와 더불어, 주민이 주도하는 ‘충남마을교육공동체포럼 창립총회 추진위원회’도 출범해 활동을 이어왔다. 전종훈 추진위원장은 “마을교육공동체는 지역 교육불평등 해소와 인구절벽 시대 지역소멸을 극복할 수 있는 대안”이라면서, “지역주민과 지역성을 바탕으로 온마을이 지역의 교육 현안을 해결하고자 함께 노력하자”고 포럼 창립 의도를 밝혔다. (25일 부여에서 열린 충남마을교육공동체포럼 창립총회에서 김지철 교육감이 발언하고 있다.=충남교육청) 김지철 교육감은 “마을과 학교의 지속가능한 발전과 아이들의 행복한 교육을 위해 모인 모든 분들께 감사를 표한다.”며, “전국 최초로 주민이 주도하는 지역 연합형 도단위 포럼을 창립하는 만큼, 15개 시군이 긴밀히 연대하고 협력해 충남의 교육현안을 함께 해결해나가자”고 당부했다.
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충남교육청, 지방교육재정 공시자료 81개 항목 공개(충남교육청 전경) [뉴스온라인=충남교육청] 충남교육청(교육감 김지철)은 도민의 알권리를 충족시키고, 재정 운용의 건전성과 투명성을 제고하기 위해 ‘2022회계연도 결산기준 2023년 지방교육재정공시 자료’ 81개 항목을 교육청 누리집에 공시했다. 교육청 누리집에 공시한 2022회계연도 결산기준 재정공시에 따르면, 2022년도 살림 규모는 기금을 포함해 6조 7,300억 원으로, 전년도 결산 대비 2조 333억 원(43.3%)이 증가했다. 이중 교육비특별회계가 5조 6,514억 원으로, △중앙정부이전수입 지방자치단체이전수입, 기타이전수입 등 이전수입이 5조 4,500억 원이고, △자산수입, 이자수입, 사용료 및 수수료 등 자체수입은 314억 원이며 △순세계잉여금, 전년도이월사업비 등 기타는 1,700억 원이다. 그리고 기금회계는 1조 786억 원이다. 공시 내용으로 세입·세출의 운용 상황, 재무제표, 채권, 기금, 공유재산 및 물품 등 공통공시 분야와 지방재정공시심의위원회에서 선정된 특수공시 4건으로 △마을교육생태계 조성을 위한 충남행복교육지구 운영 △고교학점제 단계적 이행에 따른 기반 조성 △실천중심 인성교육 △인공지능 중심의 소프트웨어교육 사업 강화 사업이다. 김은정 재무과장은 “지방교육재정 공시로 도민의 관심과 이해도를 높이고, 건전하고 투명한 재정운영이 이뤄지도록 최선을 다하겠다.”고 말했다. 공시와 관련된 자세한 사항은 충남교육청 누리집(www.cne.go.kr/정보공개-지방교육재정공시)에서 볼 수 있다.
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충남도의회 김명숙 의원, 인구감소 지역에 마을교육 활동 지원 정책 필요성 제안[뉴스온라인=충남도의회] 충남도의회가 인구감소 위기지역에서 학교와 마을 구성원 등 지역사회가 교육의 주체로서 정규 교육과정 이외의 마을교육 활성화 방안을 위해 읍면동 행정과 주민자치회 등 지역사회조직과의 연계·협력의 강화를 위한 활동지원필요성을 제시했다. 도의회 ‘충남마을교육공동체 생태계 조성을 위한 연구모임’(대표 김명숙, 이하연구모임)은 7일 충남도립대에서 회원 및 연구진, 의회 입법부서 등 25명이 참여한 가운데 학교와 마을 구성원 등 지역사회가 교육의 주체로서 정규 교육과정 이외의 교육방안 활성화에 대한 회의에서 이 같은 의견이 모아졌다. 이날 연구모임은 2023년 과제인 ‘마을교육생태계 조성을 통한 읍면 단위 정책협력 강화 방안 연구’(이하 연구용역)용역의 최종보고회도 함께 가졌다. 보고회에서는 연구용역을 맡았던 지역재단 지역순환경제센터에서 충남 마을교육동체사업의 현황을 분석하고 앞으로의 충남 마을교육공체 생태계 조성 방향을 발표했다. 충남의 마을교육공동체 활성화를 저해하는 요소로 ▲시스템 부재로 인한 관련 주체의 연계·협력의 한계 ▲학교-마을-행정의 소통 역할을 할 중간지원조직의 부재 ▲학생과 학교를 교육행정의 영역으로 한정하는 한계 ▲마을교육에 대한 일반행정의 인식과 정책연계 부족 등을 지적했다. 또한 이를 개선하기 위해 인구감소 위기지역에서 학교와 지역은 운명공동체라는 인식하에 마을교육공동체 활동 인력 및 활동비를 보장하고, 읍면동 행정과 주민자치조직 등 지역사회 주민조직과의 연계·협력을 강화하기 위해 지자체 조례 제정을 통해 지원을 확대하고, 특히 인구감소 위기 극복을 위해 농산어촌 마을교육 활동을 체계적으로 지원할 것을 제안했다. 연구모임 대표를 맡고 있는 김명숙 의원(청양·더불어민주당)은 “마을교육공동체 생태계 조성과 활성화는 단순히 교육적인 측면에서만 필요한 것이 아니라 인구소멸 위기 지역의 지속가능한 공동체을 확보하고자 하는 중요한 부분으로 여러 부처에서 마을 단위에 개별 추진되는 사업들의 효과를 높이려면, 대표적 마을조직인 주민자치회 등 주민협의체 간의 연계를 강화하고 읍·면 단위 행정뿐 아니라 기초·광역 단위 지방정부의 조정·지원 역할이 중요하다”고 밝혔다. 한편 지난해 8월 발족한 이 연구모임은 지역 내 학생들이 정규 교육과정 외에지속 가능한 공동체 유지를 위해 학교와 마을 구성원 등 지역사회가 교육의 주체로 참여하고, 다양한 방식의 교육을 통해 지역 인재가 충남의 지속가능한 마을공동체 구성원으로 성장할 방안을 연구해 왔으며 2022년 「충남마을교육공동체 활동 지원의 일반행정 기능 강화 방안」 연구용역을 실시했다. 이번 연구용역 결과를 토대로 연말에 최종 회의를 개최하고 마을교육공동체 생태계 조성을 위한 최종 방안을 마련해 충남도에 정책 제안을 할 예정이다.
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아산시민사회단체협의회, “박경귀 시장의 추경예산안 심의거부에 대한 아산시 입장” 에 대한 성명서 발표(아산시 "아산을 새롭게 시민을 신나게" 슬로건) [뉴스온라인=아산시] 아산시민사회단체협의회(시민단체)가 "추경예산안 심의거부에 대한 아산시 입장"에 대한 성명서를 15일 발표했다. 아산시민사회단체협의회는 "아산시가 지적하는 근거없는 내용과 왜곡된 과장논리들이 다수 담겨있음을 지적하는 바이며, 심지어 본 단체의 명예를 훼손하기까지 한 것에 대해 엄중히 경고하고자 한다."고 주장했다. 시민단체는 지난 보도한 아산시의 추경예산안 심의거부에 대한 입장의 발표 내용 중 “'아산시민연대, 아산시민사회단체협의 등 전혀 중립적이지 않고, 더불어민주당 2중대에 불과한 편향된 정치단체들과 함께 교육사업을 빌미로 아산시장 비난과 시정비판에 혈안이 되어 있습니다'라는 표현은 시민사회단체에 대한 한심한 비난인 동시에 지방자치시대에 역행하는 저열한 인식 수준을 보여주는 것으로써 그 심각성이 매우 크다."는 입장이다. 이어 시민단체는 아산시가 주장한 "아산시만사회단체협의회는 집단의사표시에 해당 단체의 이해와 동의 없이 회원기관 명단에 단체이름을 도용하는 파렴치한 행위도 서슴치 않았다”는 주장에 대해 "해당 주장은 그야말로 흑색선전에 다름없는 한심한 망상에 불과하다."는 지적이다. 이에 시민단체는 "시정의 문제를 지적하고 바로잡으려는 시민단체의 노력을 왜곡하고 비난하기에 급급한 박경귀 시장에 대해 오만과 불통의 행태를 즉시 멈출 것을 강력히 요구한다. 그리고 아산시민을 위한 민주적이고 합리적인 행정을 이제부터라도 보여주기를 바란다. 앞으로도 시민의 목소리를 외면한 채 독단적인 행정이 계속된다면, 우리는 아산시민과 함께 더욱 강력히 대응해 나갈 것이다."라고 밝혔다. -아래 성명서 전문 성명서 “추경예산안 심의거부에 대한 아산시 입장”에 대한 성명서 지난 5월 12일 아산시가 발표한‘추경예산안 심의거부에 대한 아산시 입장’에 대해 아산시민사회단체협의회는 근거없는 내용과 왜곡된 과장논리들이 다수 담겨있음을 지적하는 바이며, 심지어 본 단체의 명예를 훼손하기까지 한 것에 대해 엄중히 경고하고자 한다. 먼저,“소수의 특정학교, 특정학생들에 편중되어 지원해온 잘못된 관행을 유지하기 위해 더 많은 학교와 학생들에게 고르게 지원하겠다”라는 아산시 교육경비삭감의 입장은 사안의 본질을 왜곡하는 아전인수격의 궤변으로밖에 들리지 않는다. 아산시가 삭감한 중학교 통학 개선지원비는 농어촌 소외지역을, 그리고 작은학교 통학버스 지원비는 마을과 학교를 살리려는 것이다. 또한 도시지역 학교에 비해 교육환경, 문화예술 교육, 사회경제적 측면에서 기울어진 운동장을 바로잡아 평등교육을 실현하는 기본적인 정책이다. 더욱이 상수도비 지원 역시 충남 전 지역이 모두 하고 있는 사업이며, 전국적으로 학생들의 교육받을 권리를 위해 지원하고 있는 보편적 정책이다. 진로체험운영지원과 마을교육공동체 활성화 역시 아산의 모든 학교와 지역에서 원하는 학교와 지역이 공개적으로 모집되고, 함께 참여하는 사업들이다. 이러한 교육경비 삭감에 대한 예산수립 촉구가 어찌 소수특정학교, 특정학생들에게 편중되어 지원해온 잘못된 관행인지 다시한번 묻지 않을 수 없다. 지난 1월 아산시가 중학교 통학 개선지원비, 진로체험 운영지원비, 교육기관상수도감면, 마을교육공동체 활성화 등 교육경비예산 8억원 삭감발표이후 아산의 시민들과 학부모들은 기자회견, 피켓팅, 집회 등 다양한 집단행동 방식으로 삭감철회를 요구해왔다. 이쯤되면, 다각적 측면에서 행정이 제출하여 의회가 승인함으로써 확정된 예산을 집행하지 않은 것에 대해 재검토하는 것이 상식적이다. 이를 위해 충분히 숙의하거나 합리적인 논리로 설득하기 위해 공론의 장을 마련하는 것이 민주적 시정 운영의 상식적인 원칙에 부합하는 것이 분명하다. 그럼에도 불구하고 아산시 행정은 스스로 제출하여 승인받은 예산마저 지출하지 않는 황당한 상황에 대해 근거없는 논리로 무책임한 태도를 보이고 있으니 시민들은 허탈할 뿐이다. 안타까움은 여기에서 그치지 않는다. 발표 내용 중 “아산시민연대, 아산시민사회단체협의 등 전혀 중립적이지 않고, 더불어민주당 2중대에 불과한 편향된 정치단체들과 함께 교육사업을 빌미로 아산시장 비난과 시정비판에 혈안이 되어 있습니다”라는 표현은 시민사회단체에 대한 한심한 비난인 동시에 지방자치시대에 역행하는 저열한 인식 수준을 보여주는 것으로써 그 심각성이 매우 크다. 게다가 “특히 아산시만사회단체협의회는 집단의사표시에 해당 단체의 이해와 동의 없이 회원기관 명단에 단체이름을 도용하는 파렴치한 행위도 서슴치 않았습니다”라는 주장은 그야말로 흑색선전에 다름없는 한심한 망상에 불과하다. 아산시민사회단체협의회는 2015년 창립이후 현재 14개 시민사회단체가 함께하고 있는 아산지역의 대표적인 시민사회 민간협의체이다. 아산시민단체협의회는 정관에 비영리, 비정부, 비정당 원칙을 명시하고 있으며, 소속 단체 역시 회원들의 회비로 자주적으로 운영되고 있다. 무책임한 시정에 대해 합리적인 문제제기를 하는 시민단체를 정치단체라고 매도하는 것은 문제의 본질을 호도하고 책임을 회피하려는 악의적인 의도에서 비롯된 것으로 볼 수밖에 없다. 아산시민단체협의회는 정기적인 회의를 통해 의사결정을 하고 있으며, 이번 교육경비삭감 사안 역시 아산의 교육 정책 퇴보를 우려하며 시민의 입장에서 진지하게 연대해 왔다. 그리고 집단 의사표시를 위해서도 충분히 단체 내 소통을 진행해왔다. 박경귀 시장은 시민단체를 폄훼하고 비난하기에 앞서 자신이 왜 아산시의회의 더불어민주당, 국민의힘 소속 모든 의원들로부터 강력한 지탄을 받고 있는지 돌아보기 바란다. 우리는 시정의 문제를 지적하고 바로잡으려는 시민단체의 노력을 왜곡하고 비난하기에 급급한 박경귀 시장에 대해 오만과 불통의 행태를 즉시 멈출 것을 강력히 요구한다. 그리고 아산시민을 위한 민주적이고 합리적인 행정을 이제부터라도 보여주기를 바란다. 앞으로도 시민의 목소리를 외면한 채 독단적인 행정이 계속된다면, 우리는 아산시민과 함께 더욱 강력히 대응해 나갈 것이다. 2023년 5월 15일 아산시민사회단체협의회 민족문제연구소 아산지회, 전국민주노동조합총연맹 아산시위원회 아산YMCA, 아산아이쿱소비자생활협동조합 아산농민회, 아산시민연대, 아산이주노동자센터 평등교육실현을위한아산학부모회, 아산책읽는시민모임 전국교직원노동조합 아산지회, 천안아산환경운동연합 (사)동학농민혁명아산시기념사업회, 아산제터먹이사회적협동조합, 한국전쟁 민간인 희생자 아산유족회
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충남교육청, 충남형 미래유치원 운영 확대[뉴스온라인=충남교육청] 충남교육청(교육감 김지철)은 디지털 기반 활용을 통한 유아·놀이 중심 교육과정 조성과 유아의 미래역량을 기르기 위해 올해 충남형 미래유치원을 확대 운영한다고 밝혔다. 2023학년도 충남형 미래유치원은 총 70개원으로 ▲ 충남형 인공지능(AI) 시범유치원 5개원 ▲ 충남형 인공지능(AI) 이끎유치원 60개원▲ 유·초 이음교육 2개원 ▲ 미래형 학부모 놀이유치원 3개원을 시범 운영하고 있으며, 유아의 미래역량을 기르기 위해 운영하고 있다. 충남형 인공지능(AI)교육 시범유치원은 유아·놀이 중심 AI활용으로 융합형 미래유아교육과정을 시범 운영하고 있으며, 충남형 인공지능(AI)교육 이끎유치원은 디지털 기반 교육환경을구축하고 유아의 인공지능 놀이수업을 실시하게 된다. 미래형 학부모 놀이유치원은 유아의 올바른 전인적 발달과 미래 역량을 위한 교육활동 운영 유치원이며, 유·초 이음교육은 유치원과 초등학교의 교육과정을 연계하여 생태 및 인성, 마을교육과정 등을 주제로 유아의 미래역량을 기르기 위해 운영하고 있다. 이와 관련해 교육청에서는 지난 4월 27일(목) 충남형 미래유치원 운영 업무담당자를 대상으로 ▲ 충남미래교육2030 추진 방향과 안내▲ 인공지능 유치원 운영사례 ▲ 유아 인공지능교육을 위한 에듀테크 활용 등에 대해 논의하는 나눔자리를 가졌다. 신경희 교육과정과장은 “미래사회를 대비하는 충남형 미래유치원은 유아의 미래역량이 신장 되도록 지속적으로 지원하고 있다.”며 “앞으로도 유아·놀이중심 교육과정 속에서 충남형 인공지능(AI) 교육이 확산될 수 있도록 적극 노력하겠다.”고 말했다.
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충남도의회 제343회 임시회 46개 안건 심의[뉴스온라인=충남도의회] 충남도의회(의장 조길연)는 28일 제343회 임시회를 열고 다음달 6일까지 10일 간46개 안건을 심의한다. 도의회는 이번 회기동안 ‘충청남도 마을교육공동체 활성화 지원 조례안’ 등 조례안 30건과 동의안 11건, 건의안 4건, 결의안 1건을 심의한다. 또한 제1‧4차 본회의에선 각각 6명, 9명의 의원이 5분발언을, 제2‧3차 본회의에선총 12명의 의원이 도정 및 교육행정 질문에 나서 현안에 대한 실태를 지적하고대안을 촉구할 예정이다. 이밖에도 김옥수 의원(서산1·국민의힘)이 대표발의한 ‘서산 부석사 금동관음보살좌상 소유권 회복 촉구 건의안’과 지민규 의원(아산6·국민의힘)이 대표발의한 ‘노동‧연금‧교육 3대 분야의 조속하고 확실한 개혁을 위한 촉구 건의안’도채택할 계획이다. 특별위원회 활동도 계획됐다. 임시회 기간 ‘충청남도 민간위탁 사무조사특별위원회’는 위원장(부위원장)을 선임하고 ‘인삼약초‧내포‧미래일자리 특별위원회’는 집행부 주요업무 계획 보고 등을 청취한다. 조길연 의장(부여2·국민의힘)은 “열흘간의 일정으로 열리는 이번 임시회에서는도정 및 교육행정에 대한 질문과 각종 안건 처리가 예정되어 있다”며 “도민의목소리를 대변하는 질의와 집행부의 성실한 답변을 기대하면서, 개선이필요한 부분에 대해서는 조속한 조치를 당부한다”고 말했다.
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홍성표 의원, 박경귀 아산시장의 자기부정 예산 삭감에 피해는 학생들에게…(충청남도 아산교육지원청. = 뉴스온라인) [뉴스온라인=아산시의회] 홍성표 의원이, '아산시(아산시장 박경귀)가 협의가 아닌 통보로 23년 사용하는 아산교육지원청의 일부 예산을 지원 중단한다'고 밝히면서, ‘그 피해는 아산지역 학생들에게 돌아가게 되는 것이 아니냐?’는 우려와 ‘아산시의회와 협의 없는 지원중단은 시의원을 무시하는 행동이다’라는 의견이 제기되어 향후 논란이 예상된다. 20일 아산교육지원청(이하 교육청)에 따르면 아산시가 23년도 집행하겠다고 계획한 6개의 사업 예산 9억1300만원을 아산시(아산시장 박경귀)가 일방적으로 지원중단을 통보했다고 전했다. 이로 인해 교육청에 지원 중단되는 6개의 사업은 ‘진로체험 프로그램 운영지원 사업’과 ‘교육복지 우선지원 사업’, ‘학교와 함께하는 마을교육 공동체활성화(행복교육지구) 사업’, ‘공자아카데미 사업’, ‘중학교 통학차량(도고, 송남, 인주, 둔포중) 지원 사업’, ‘교육기관(88개학교) 상수도 요금 감면 사업’이다. 이에 교육청은 “23년에 사용하도록 22년도에 예산 계획을 세웠던 부분으로 올해 학생들에게 피해가 없도록 교육청 내의 자체에서 예산 조정을 진행해 6개의 사업은 축소해서라도 운영하고 부족 예산은 향후 추경예산이 편성되도록 노력하겠다”고 밝혔다. (아산시의회 의회운영위원회 홍성표(위원장) 의원이 인터뷰를 하고 있다. = 뉴스온라인) 아산시의회 의회운영위원회 홍성표(위원장) 의원은 “해당 예산은 22년 11월에 아산시가 예산안 올려 아산시의회가 심의 후 통과한 것”이라며 “집행부(아산시)가 올려 합의된 23년도 예산을 협의 없이 박경귀 시장이 일방적 파기와 통보하는 것은 무책임한 행동이다”라고 지적하고 “논의 없이 마음대로 예산을 움직이려면 예산을 심의하고 감시하는 아산시의원이 왜 있어야 하나?”라며 강한 질타를 했다. 이어 홍 의원은 “작년 예산 심의 당시 복지환경위에서 국민의힘 의원과 민주당 의원이 예산안을 철저히 논의해 예산 삭감 후 일부 최소한으로 찬성해 반영된 예산 결과다”라며 “꼭 필요하다고 집행부(아산시)가 올린 예산을 협의 없이 다시 삭감하는 것은 ‘자기부정’ 하는 행동이다”라고 꼬집었다. 한편 충남교육청 관계자는 “23년도 계획은 22년도에 이미 예산 책정 등을 통해 확정된 사항이고 기관 대 기관의 MOU도 기한이 있는 것이다”라며 “이미 책정된 예산은 집행을 하면서 향후 24년도 예산을 23년도 하반기에 변경하는 계획으로 논의해 협의를 했으면 좋았을 것 같다”며 “논의 없는 일방적인 통보로 교육청의 예산 집행 계획에 차질이 생겨 안타깝다”고 전했다. (아산시장의 2층 열린시장실 현판과 아산시청 1층 로비의 전광판에 아산시 참여자치위원회 출범식을 열고 역사적 첫발로 시민의 주권 확대를 한다고 전광판에 알리고 있다. = 뉴스온라인) 이에 기자는 아산시청 열린 시장실에 방문해 위의 교육지원청의 예산 지원 중단 사업에 대한 입장을 듣기 위해 시장실을 방문했으나 관계자는 “박경귀 시장을 만날 수 없고 이에 따른 시장의 입장을 들을 수 없다”고 답했다.
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충남 예비교사, 김지철 교육감 만나 교육정책 제안해 ‘눈길’[뉴스온라인=충남교육청] 충남교육청(교육감 김지철)은 7일(화) 교육청과 교원양성대학 간 ‘관학협력 사업’의 일환으로 추진한 연구 결과물을 오전과 오후로 나눠 공유하는 시간을 가졌다. 먼저, 오전에는 교육청 1회의실에서 공주대학교 사범대학에 재학 중인 예비교사 20여 명이 교육감을 만나 자신들이 연구한 충남 교육정책 발전방안을 교육감과 교육청 관계자들에게 제안하는 자리를 가졌다. 예비교사들은 이 자리에서 그간 연구해온 ▲회복적 생활교육 기반 조성 ▲포스트 코로나 시대의 과학 수업에서 학생들의 탐구 역량 신장 방안▲고교학점제 미이수 학생 정서적 지원 방안 ▲자유학기, 진로연계학기의 향후 과제 ▲마을교육공동체 활성화를 위한 지원형 온라인 플랫폼의 사용 현황 분석 및 제안▲디지털리터러시 역량을 갖춘 교원 양성 방안에 대한 정책을 제안했다. 이어 오후에는 관학협력 사업으로 연구하고 제작한 ‘이슈페이퍼’를 공유하는 시간이 마련됐다. 한국교육개발원 박효원 박사, 공주교육대학교 이우진 교수, 공주대학교 김현정 교수가 참여하여 ▲행위 주체성 이해▲인류세에 대한 개념과 방향 탐구▲IB교육과정, 미래교육을 위한 교육과정으로서의 시사점 연구에 대해 함께 나누고 고민했다. 김지철 교육감은 예비교사들의 정책 제안에 대해 “코로나19로 대부분의 교육활동이 위축된 상황에서 공동연구로 값진 성과물을 일군 것은 그 자체로 ‘진짜 공부’다.”라며, “오늘 학생들이 제안한 내용은 심도있게 검토하여 반영하겠다.”고 약속했다. 아울러 그는 “대전환 시대, 역사의 파고 속에서 교육 패러다임이 근본적으로 변화하고 있는 이때교육 전문가들과의 정책나눔자리는 시대 변화에 부응하며,교육청과대학의 역할을 재정립하는 측면에서 매우 시의적절했다.”며, “오늘의 이 자리들이 충남 미래교육을 위한 상생과 협력의 소중한 마중물이 되길 기대한다.”고 말했다. 한편, 충남교육청은 「충청남도교육청 교육진흥을 위한 관학협력 및 지원조례(충청남도조례 제4671호)」에 따라 지난 2017년 충청권 교원양성대학과 업무협약을 맺고 충남교육 발전을 위한 관학 협력 사업을 꾸준히 추진하고 있다.